高三化学县级公开课

    为深化高三化学课堂教学改革，优化复习备考策略，提升一轮复习效率，10月22号上午，我校陈惠毓老师以《电解原理》为题开设了一节公开课。

    陈老师从高考考情出发，以真实问题情境导入，引导学生从“宏观现象”深入“微观本质”，层层递进，构建了完整的电解认知模型。课堂打破了传统的“满堂灌”模式， 陈老师通过精心设计的探究任务和环环相扣的启发性问题，将课堂主动权交还给学生。学生们在小组讨论、思维碰撞中，自主发现了电极反应规律、离子移动方向等核心知识，真正实现了知识的主动建构。
    整堂课紧扣高考脉搏，精选典型例题与变式训练，引导学生将理论知识灵活运用于解决实际问题中，有效提升了学生的迁移应用能力和综合学科素养。

    在研讨环节中，听课教师对本节课给予了高度评价，并就如何进一步深化电化学专题复习、提升学生核心素养进行了热烈而深入的探讨。