同课异构绽匠心 专家领航明方向 —— 漳州市高中化学陈新华名师工作室送培送教走进东山一中

    为深化化学学科核心素养培育，破解教学重点难点，搭建优质教育资源共享平台，2025 年 11 月 25 日，漳州市高中化学陈新华名师工作室莅临福建省东山第一中学开展送培送教活动。活动以“盐类的水解”同课异构教学展示与高三化学一轮复习备考专题讲座为核心，为参会教师呈现了一场兼具理论深度与实践价值的教学盛宴。
    同课异构环节中，三位授课教师围绕《盐类的水解》这一高中化学核心知识点，结合自身教学特色与学情实际，匠心设计教学流程，呈现了三节风格迥异、亮点纷呈的精彩课堂。

    东山一中的林咚妹老师以 “生活现象”为切入点，从 “热的Na2CO3水溶液除油脂” 这一常见场景设问，引发学生对“盐溶液酸碱性”的探究兴趣；东山二中的林美君老师以“盐碱地治理”为现实情境，开篇展示我国盐碱地分布数据与作物生长困境，抛出“土壤中的碳酸盐为何导致土地碱化”的问题，激发学生的社会责任感；漳州高新一中的吴锦华老师则以闽南传统美食碱水粽的“黄金甲”为趣味情境，通过对比普通白米粽与碱水粽的外观差异，播放碱水粽制作短视频，聚焦“加入食用碱（Na2CO3）” 这一关键步骤，引发学生探究欲望。

    课堂展示结束后， 漳州一中吴吉庆老师开展《聚焦关键能力 实施精准复习 —— 基于核心素养的高三化学一轮复习备考》的专题讲座。讲座围绕元素化合物知识复习这一板块，结合教学痛点、方法创新与实践案例，为在场高三化学教师提供了兼具理论高度与实操性的复习指导方案，引发热烈反响。

    东山县名师工作室领衔人沈耀炫：三位老师锚定课标核心，构建知识体系闭环，均紧扣“盐类水解”核心知识点，以“实验探究酸碱性→微观剖析水解本质→归纳规律→方程式书写→实际应用”为逻辑主线，完整覆盖“概念—本质—方法—应用”，符合学生从具象到抽象的认知规律，有效落实“宏观辨识与微观探析”核心素养。吴吉庆老师讲座立足2025年高考化学学情数据，直击本地教学痛点，为高三复习备考精准靶向，提出的模型建构、模块融合等策略具有极强的落地性。
    此次送培送教活动的成功举办，不仅实现了优质教学资源的共享与教学经验的传承，更促进了区域内教师的专业成长与思维进阶。相信在场教师将带着此次活动的收获与感悟，将所学所悟融入日常教学，在教学路上不断创新、砥砺前行，为漳州市高中化学教育的高质量发展注入源源不断的活力与动力。